ПИКУШ ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА  педагог-психолог, высшая квалификационная категория общий стаж работы 25 лет

 

• Годовой отчет педагога-психолога за 2018-2019 учебный год
• Тематика развивающих занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста на 2019-2020 учебный год
• Количественные показатели профессиональной деятельности педагога-психолога
• Количественные показатели системности работы педагога-психолога за три года в ДОУ
• План работы уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса на 2019-2020 учебный год

 

• Положение о психолого–медикопедагогическом консилиуме

• «Психолого–педагогическое сопровождение детей, с учетом внедрения ФГОС в ДОУ»

• Развитие инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС

 

 Программы работы педагога-психолога

• Программа работы педагога-психолога с одаренными детьми в дошкольном учреждении
• Программа социализации дошкольников на психологических занятиях с ОВЗ
• Программа работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ на 2019-2020 учебный год
• Специальный курс по антиррористической работе педагога-психолога с детьми, родителями и воспитателями в дошкольном учреждении на 2019 – 2020 учебный год
• Индивидуальная психокоррекционная программа в сфере общения и поведения для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
• Индивидуальная психокоррекционная программа по профилактике и ликвидации агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

• Программа психологического сопровождения детей с ОВЗ с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

 

 Работа психолога с педагогами

• Психологический семинар-практикум для педагогов «Методы работы педагогов с агрессивными детьми»
• Коррекционно-развивающие занятия «Можно ли справиться со злом?»

• Коррекционно-развивающие занятия «Учимся справляться с чувством обиды»

• Педагогическая этика общения. Воспитатель – ребёнок
• Стили педагогического общения
• Рекомендации для педагогов «Работа с тревожными детьми в группе детского сада» для всех возрастных групп

 

Работа психолога с родителями

• Годовой план заседания родительского клуба «Академия дошкольного воспитания»

• Консультации для родителей (поощрение и наказание, роль отца в семье, основные виды жестокого обращения с детьми, проявление детской агрессии: основные причины)

• Рекомендации психолога для подготовки к школе
• Родительское собрание "Поощрение и наказание в семье"
• Семинар для родителей «Управление поведением вашего ребенка»
• Семинар для родителей «Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали»
• Подборка игр для детей, имеющие проблемы в развитии эмоционально-волевой сферы 

 

Проекты

• Проект «Мониторинг готовности дошкольников к обучению в школе»

• Проект «Мы рисуем и развиваемся»

 

Диагностика дошкольников

• Диагностика эмоционального «выгорания» (опросник MBI)
• Бланк протокола диагностики
• Индивидуальная карта психокоррекционной работы с ребенком с ОВЗ
• Индивидуальная карта психологического развития ребенка с ОВЗ
• Индивидуальная карта психологического развития ребенка
• Индивидуальная карта психологического обследования ребенка
• Показатели динамических изменений эмоционально-волевой нестабильности у дошкольников
• Сводная таблица результатов психолого-педагогического исследования
• Таблица готовности к обучению в школе по группам
• Сводные таблицы результатов

 

---

Комментарии

Оставьте комментарий

Фамилия, имя, отчество
Ваш e-mail
Ваш статус	УкажитеПедагогУченикРодительПреподаватель ВУЗаАдминистраторИное
Ваш комментарий
Код: